2026年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2026新人教版高中华欣必修（第二册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。
如需全套电子课本PDF版，请关注公众号“桃李科普”回复：“电子课本”
人教版高中华欣必修（第二册）-电子课本在线阅读
展开剩余76%高中化学是**以实验为基础、以物质结构为核心、以化学反应规律为纽带**的中心科学，核心特点是“概念繁杂、反应多样、知识零散、与生活生产联系紧密”。高一打基础（物质的量、物质分类、化学用语、基础反应），高二拓深度（物质结构、元素周期律、化学反应原理、有机化学），高三综合拔高（高考专题整合、实验探究、工业流程、真题冲刺）。难点集中在**化学用语规范书写、化学反应原理理解与应用、物质结构与性质关联、有机推断与合成、实验设计与误差分析、工业流程题拆解**六大模块。
学习核心遵循**「概念吃透+规律梳理+实验落地+模型构建+真题精练」**，按**基础薄弱（60分及以下）、中等提分（60-80分）、尖子生拔高（80分及以上）** 分层制定可落地方法（满分100分），适配高一同步学习、高二模块突破、高三高考总复习，兼顾“知识体系构建、化学思维培养、应试技巧提升”，实现“懂概念、会写式、能分析、善解题”的高考提分目标。
一、核心学习原则（高中化学提分根本，贯穿始终）
化学提分的关键不是盲目背记，而是“把零散知识体系化、把复杂反应规律化、把实验操作逻辑化”，这3个原则是所有学习方法的基础，必须牢牢掌握：
概念是根基，拒绝“死记硬背”：化学概念（如物质的量、摩尔质量、电解质、非电解质）是理解规律的前提，要做到“理解本质+明确内涵与外延+掌握适用范围”，而非机械背诵（如“物质的量”是描述微观粒子集体的物理量，单位是摩尔，只能用于微观粒子，不能用于宏观物质）； 规律是核心，坚持“梳理关联”：化学规律（如元素周期律、氧化还原反应规律、离子反应规律）要“从本质推导规律、从规律关联应用”（如由原子结构的周期性变化，推导元素性质的周期性变化，再关联元素化合物的性质），避免“孤立记忆规律”； 实验是抓手，实现“知行合一”：高中化学90%的知识都源于实验或可通过实验验证，要做到“理解实验原理、掌握操作规范、分析实验现象、推导实验结论”，通过实验串联概念与规律，避免“纸上谈兵”。发布于：浙江省线上配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
